深圳商报·读创客户端记者方杰通讯员任金金
结合“滋养生命、奠基未来”的办学理念,落实让每一位学生成长为“精神丰盈、积极敢为、阳光健康的‘三有’好少年”的育人愿景,2024年1月5日,深圳市坪山区东部湾区实验学校举办主题为“弘扬科学家精神,逐科技强国之梦”的PBL成果展,小学部汇聚出12个科创社、共13个项目的精彩展演。
机器营地




机器人教育在培养创新型人才上独具优势,其中《编程无人机初探究(Ⅱ阶)》、《创造思维训练——达达机器人(Ⅱ阶)》、《趣搭葡萄积木(Ⅰ阶)》三个社团采用情景剧的形式呈现了机器人的高超本领,如《编程无人机初探究(Ⅱ阶)》社团操控无人机进行“山林救援”、《创造思维训练——达达机器人(Ⅱ阶)》社团利用达达机器人演绎一场“音乐秀”、《趣搭葡萄积木(Ⅰ阶)》社团通过拼接积木和传感器,实现“智能垃圾分类”。
物联营地





创客教育从学生兴趣和爱好出发,激发每一个学生的潜能,进而培养学生的动手实践和探究创新能力。《创意小发明(Ⅰ阶)》和《创意智造初探究(Ⅰ阶)》社团用无限的创意和有趣的小发明,带来了一场发明秀。“发明T台秀”、“俯卧撑计数器产品发布会”,让师生见识了小创客们敢于想象、勇于实践的创客精神,同时也展现了学子积极向上的风貌和较强的表达能力。



编程教育注重学生逻辑思维能力的发展以及细心、耐心、独立的良好学习习惯的培养。《神奇的Scratch动画(Ⅰ阶)》社团利用“幸运大转盘”小游戏进行科普小知识有奖竞答,路演的同学们与现场台下学生展开热烈互动。现场气氛浓厚,不仅向学生进行了科学知识的普及,也让师生感受到了编程的趣味与魅力。
工匠营地





当科技遇上传统文化,会碰撞出怎样的新奇火花呢?《爱上激光造物(Ⅰ阶)》和《爱上3D造物(Ⅰ阶和Ⅱ阶)》社团带来了一场颇具观赏性、艺术性、文化性和科技感的国风盛宴。《爱上激光造物(Ⅰ阶)》社团通过“走马灯”表演,穿越到古人热闹的春节现场。《爱上3D造物(Ⅰ阶和Ⅱ阶)》社团学生化身博物馆小讲师,与师生一同漫游3D打印世界,对科技之于文化创意的意义产生了新的思考。最后,《玩转3D打印笔(Ⅱ阶)》社团学生现场操作3D打印笔,为师生送上新春祝福,祝愿每一位同学新年快乐、龙年大吉。
研学营地




综合实践社团为师生带来了精彩的表演,小演员们的演技入木三分,如《新人试戏》中“一人分饰两角”给观众们带来无尽的欢笑;《卖火柴的小女孩》课本剧,以大众耳熟能详的童话故事为基础,传播爱与温暖的力量;《皮影戏》让师生领略了中国非遗文化的光影科学魅力。精彩的表演、生动的剧情赢得观众热烈掌声。