军校学员玩起高科技不服不行，研发的“神器”了解一下？

学员领奖照片

战场充满未知，而想象力可以说是帮助军人看透战场迷雾的翅膀。

6月下旬，有一群陆军工程大学训练基地的学员，凭借不凡的想象力，在校第一届学员科技创新比赛中原创设计了14项作品，获得团体总分第一名，高高捧起了比赛奖杯“卓越杯”。

那他们的获奖作品到底是啥样呢？今天我们就跟随笔者欣赏一下其中的几件作品。

01

活塞双向做功，是真的吗？

双向活塞运动机构

一看到上图，大部分人都能猜出其中的是活塞，但可能猜不出来的是它是“双向活塞”，目前还处于理论设计阶段，并没有投入实际使用。

活塞是发动机中最忙碌的，吸气、压缩、做工、排气……循环往复。可是有一点，无论是单缸还是多缸发动机的活塞，都是单向做功的，就像下图：

贾涛等3位机械工程专业学员，在大学二年级学习《发动机》课程时，开起了“脑洞”：活塞单向做功，势必有一部分能量被浪费了，能不能让活塞双向做功呢？

他说，可以将发动机的曲柄连杆机构以及活塞重新装配，在一个油缸进行排气冲程的同时，利用其废气动力以及惯性，为另外一个活塞提供动力，这样就可以交替循环做功。

这个思路很“完美”，目标与现实却隔着山山水水。他们在学习掌握材料、结构、传动、制图、仿真等等理论和技能方面，受到的挑战不必细说，最终他们提出了设计方案，完成了仿真论证，制作出了实物模型。

双向活塞运动机构

“这个设计还需要改善，离实际应用的距离则更远，但是提出问题往往比解决问题更重要，小伙子们敢想敢做的精神难能可贵。”这是竞赛评委给他们的评语。

02

给“天女散花”做个标记

讲到地雷大家都比较熟悉。有一个场景是这样的：

电影《集结号》中的踩雷场景。

地雷布设分为人工和撒布两种。人工布设，是有雷场文件详细记录布设的数量、种类、雷场边界的，十分有利于战后地雷排除销毁。而撒布，则是采用飞机、火箭进行抛洒。

火箭布雷小视频

这样的布设神似“天女散花”，受风力、风向、地形的限制，撒布后的地雷很难精确定位。这不仅给战后扫除遗留地雷带来困难，也给平时实雷训练带来困扰。

问题来了，有没有技术能解决这个“BUG”呢？

智能雷场系统主节点模块展示。

学员杨光和他的团队设计出了智能雷场系统，这个系统基于北斗和Zigbee，采用可视化编程等技术，能够实现撒布地雷位置信息的智能显示。

通俗点来说，在同一批撒布地雷中，有几个地雷作为主节点，其他地雷作为普通节点，构建起整个雷场的定位系统。

战时，撒布出去的地雷定位系统处于休眠状态，战后扫除遗留地雷行动开始后，就可以唤醒这批地雷的定位系统，每颗地雷在哪个位置一清二楚，是不是很神奇？

03

让想象力跑不停

学员们的想象力一直在飞，科技创新作品还有许多。比如这个：

水面侦察潜航器

水面侦察潜航器

这个作品是本文作者张利和小伙伴们一起设计的，利用它可以在江河小流域进行侦察，填补了卫星、无人机等空中侦察的空白，我们还给自己的这个小作品起了个响亮的名字，叫“海霓号”。

一般的浮桥都需要两岸固定，可是在洪涝灾害时，浮桥的另一头不具备固定条件怎么办呢？学员杭善忠团队设计的下面这个自适应应急救援浮桥，可以忽略对岸地形，利用水流冲击力快速架设，同时利用安装的传感器实时感知水流流速，通过钢绳自动对浮桥进行自适应调整。

自适应架设应急救援浮桥

学员们设计这些作品都是结合课程学习、利用课余时间完成的，他们记不清熬了多少个夜晚，经历了多少次试验的失败。可是，挫折的考验是青春动听的和弦，走向成功的过程是青春奋斗的纪念。